En los escritos el alumno debe mostrar que conoce el argumento y todos los recursos estudiados en el texto seleccionado.
Está ya en tercer año y debe mostrar que posee las estrategias básicas para redactar y que ha venido reconociendo desde la etapa escolar. Un buen comentario de texto unido a una buena redacción y ortografía conducen a una buena calificación.
Desde el comienzo del año se insiste en que los esquemas no se aceptan, así como flechas, asteriscos y otras marcas. Para eso contamos con los signos de puntuación que ya todos conocemos.
El día del escrito el alumno puede consultar el texto durante solo tres oportunidades y este se encontrará en bancos especialmente puestos por la profesora. Cada vez que el alumno quiera consultar el texto se le marcará en su escrito para comprobar que no se excedan de esas tres. No afectará en nada la calificación final. Son solo "comodines" como les gusta llamarlo.
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